Klappentext Der niedersächsische Schulversuch Soziale Integration in einer jungen- und mädchengerechten Grundschule war der erste offizielle Versuch an Grundschulen Deutschlands im Rahmen des allgemeinen Unterrichts Möglichkeiten einer geschlechtergerechten Pädagogik zu erproben. Im Zentrum stand das Ziel einer Sozialerziehung die Mädchen und Jungen spezifische Anregungen gibt um der Vereinseitigung durch geschlechtsstereotype Anforderungen entgegen zu wirken. Das methodische Vorgehen bestand im Kern in der teilnehmenden Beobachtung an den verschiedenen Versuchsschulen- durchgängig von einer weiblichen und einer männlichen Beobachtungskraft. Source: https://www.artikelschreiber.com/.