Ich habe nur Korrekturfächer und ich kann nicht bei all meinen Kursen mit je 30 Schülerinnen und Schülern auch noch Übungstexte mehrfach korrigieren … das kann niemand. Und zwar relativ gut sodass wir am Ende im Unterricht nur noch die Knackpunkte und die Fragen die die Schülerinnen und Schüler mitnehmen besprechen müssen. Mit künstlicher Intelligenz kann es umgekehrt sein: Die Schülerinnen und Schüler drücken etwas aus und ich sehe welches neue grammatikalische Phänomen die KI verwendet. Source: https://www.artikelschreiber.com/.