Tod empfindung peripherie: Ein neues Verständnis des Todes Der Tod – ein Thema, das uns alle betrifft und doch oft verdrängt wird. Doch was verbirgt sich eigentlich hinter diesem unvermeidlichen Aspekt des Lebens? In diesem Artikel werfen wir einen Blick auf das Todeskonzept nach Wittkowski, die Bedeutung der Nonfunktionalität und das Todesverständnis von Kindern. Wir werden erkunden, welche vier Dimensionen zum Todesbegriff gehören und was Kinder über den Tod denken. Außerdem betrachten wir die vier Trauerphasen bei Kindern und welche Sterbeorte für sie nicht geeignet sind. Das Todeskonzept nach Wittkowski ist ein Ansatz, der unsere traditionelle Vorstellung vom Tod in Frage stellt. Statt den Tod als endgültiges Ende zu betrachten, wird er als eine Art Übergang in eine andere Existenzweise gesehen. Dieses Konzept erweitert unser Verständnis und regt zum Nachdenken an. Eine spannende Theorie, die sicherlich Diskussionsstoff bietet. Ein weiterer interessanter Aspekt ist die Nonfunktionalität des Todes. Oftmals wird der Tod als das Ende der Funktionalität betrachtet – doch stimmt das wirklich? Schließlich haben auch verstorbene Personen noch einen Einfluss auf ihr Umfeld, sei es durch ihre Werke oder ihre Erinnerungen in den Herzen ihrer Lieben. Der Tod ist somit nicht zwangsläufig mit dem Verschwinden jeglicher Wirkung verbunden. Besonders faszinierend ist das Todesverständnis von Kindern. Ihre Unvoreingenommenheit und ihre natürliche Neugier ermöglicht es ihnen, den Tod auf ihre ganz eigene Weise wahrzunehmen. Einige Kinder sehen den Tod vielleicht als eine Art Abenteuer, während andere ihn mit Trauer und Verlust verbinden. Es ist wichtig, ihre Gedanken und Gefühle ernst zu nehmen und ihnen Raum für Fragen und Gespräche zu geben. Welche vier Dimensionen gehören nun zum Todesbegriff bzw. Todeskonzept? Laut Wittkowski sind dies die biologische, psychologische, soziale und transzendente Dimension. In der biologischen Dimension betrachten wir den Tod als den Abschied vom physischen Körper. Die psychologische Dimension befasst sich mit den emotionalen Reaktionen auf den Tod. In der sozialen Dimension betrachten wir den Tod als Teil einer Gemeinschaft und wie er das soziale Gefüge beeinflusst. Und schließlich gibt es noch die transzendente Dimension, die sich mit dem Glauben an ein Leben nach dem Tod beschäftigt. Was denken Kinder über den Tod? Es ist faszinierend zu sehen, wie sie mit diesem schwierigen Thema umgehen. Manche Kinder haben eine natürliche Neugier und stellen viele Fragen, während andere eher zurückhaltend sind und den Tod als etwas Geheimnisvolles betrachten. Es ist wichtig, einfühlsam zu sein und ihnen altersgerecht Informationen zu geben. Bei Kindern können wir auch die vier Trauerphasen beobachten. Zunächst kommt der Schock über den Verlust, dann folgt die Verleugnung – oft begleitet von Fragen wie "Wo ist die Person jetzt?". Danach kommt die Phase der Traurigkeit und des Schmerzes, gefolgt von der Akzeptanz und dem Loslassen. Diese Phasen können unterschiedlich lange dauern und es ist wichtig, den Kindern Zeit und Raum für ihre individuelle Trauer zu geben. Bei der Wahl

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