Erziehungswissenschaftliche Studien verweisen wiederholend auf die Tradierung von Bildungsungleichheit entlang sozialer Differenzkategorien wie Geschlecht Milieu oder Migrationshintergrund (vgl. Melzer 1997 Deutsches PISA-Konsortium 2003) wobei in diesem Zusammenhang dem Zusammenwirken von Schule und Familie große Bedeutung zukommt. During recent decades social inequalities have increased in many urban spaces in the globalized world and education has not been immune to these tendencies. Die Autorinnen weisen dabei auf die Schieflage hin die mit der gesellschaftlichen Höhergewichtung einer akademischen (Aus-)Bildung einhergeht und damit insbesondere den Berufsschulen und den dort Tätigen nicht jenen Wertschätzung entgegenbringt die nötig wäre aber auch innerhalb [...] Kann die duale Ausbildung zur Bildungsgerechtigkeit beitragen? Source: https://www.artikelschreiber.com/.